← Feed

Posts

• View post

  Medienpädagogische Inhalte entweder mit #KI-Slop zu bewerben oder mit KI-Slop-Grafiken zu veranschaulichen ist ein Trend, der sich mir nicht wirklich erschließt. Zu faul, nicht merkend, was man da sich und den anderen antut oder möchte man unbedingt auf der Welle mitreiten? #Medienpädagogik

• View post

  Vor diesem Hintergrund trotzdem noch nach möglichen guten Anwendungen für den Schulalltag zu suchen (und daran festzuhalten, wenn die wissenschaftliche Evidenz dem widerspricht), halte ich fürhöchst bedenklich. Bis die Technologie halbwegs sicher ist und irgendein Nutzen nachweisbar ist, sollte #KI nicht Teil von Bildungsprozessen sein. Jedenfalls nicht als Methode, sondern nur als Gegenstand, über den aufgeklärt wird.